สถานการณ์ในประเทศ

ศูนย์วิจัยมหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปิดเผยผลสำรวจความคิดเห็น "กรุงเทพโพลล์" ในหัวข้อ พ่อแม่ยุคใหม่วางแผนอย่างไรในช่วงเปิดเทอม เก็บข้อมูลจากพ่อแม่ ผู้ปกครองที่มีลูกหลานศึกษาอยู่ในระดับชั้น อนุบาล-มัธยมศึกษาหรือเทียบเท่า ในพื้นที่กรุงเทพฯและปริมณฑล รวม 1,175 คน พบว่า ประเด็นระบบการศึกษาไทยในปัจจุบัน มีความจำเป็นเพียงใดที่ต้องส่งบุตรหลานไปเรียนพิเศษ พ่อแม่ส่วนใหญ่ ร้อยละ 66.8 ระบุว่า จำเป็นมาก รองลงมา ร้อยละ 20.4 จำเป็นน้อย และมีเพียงร้อยละ 12.8 ที่ระบุว่าไม่จำเป็นเลย ส่วนการวางแผนเพื่อเพิ่มทักษะและความสามารถให้แก่ลูก ๆ ในเทอมใหม่นี้ ส่วนใหญ่ ร้อยละ 40.8 จะเน้นไปในด้านภาษาที่ 3 เช่น ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น รองลงมาร้อยละ 38 เน้นด้านกีฬา และร้อยละ 23.6 เน้นด้านดนตรี ร้องเพลง และนาฏศิลป์ โดยวิธีการสนับสนุนเพื่อเพิ่มทักษะความสามารถให้แก่ลูกๆ พ่อแม่ส่วนใหญ่ ร้อยละ 47.8 ให้ลูกเรียนเสริมในสิ่งที่เค้าชอบไม่บังคับหรือกำหนดให้ลูก รองลงมาร้อยละ 46.5 กำหนดให้ลูกไปเรียนเพื่อสร้างทักษะเฉพาะเช่น ดนตรี กีฬา คณิต ศิลปะ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น ฯลฯ และร้อยละ 37.8 ให้ลูกเรียนพิเศษด้านวิชาการในวันธรรมดาและวันเสาร์-อาทิตย์